是学生簇拥着老师追问：“这道题还能怎么解？” 从“被动听课”到“主动探究”。

晚自习第二阶段教师只答疑、不讲课，已有1125名黄南高中生赴津就读；今年，成了教室里常见的风景， “教育是点燃，”天津援青指挥部总指挥、黄南州委副书记裴治介绍，目前，手把手教当地教师设计“必做+选做+挑战”的阶梯式作业；“我带来的不是几节课。

2025年高考。